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几个人研究了一会方案后，张兆博和王思文两个小胖子便脱离队伍打探情报去了。要说他们俩，胖归胖，也属于肉乎受欢迎类型，跟其他班级同学关系都不错。竟然还能打通其他班级女生的关系。
通过一番打探，知道了，一班的情况。要说一这班在高一年级，虽然学习成绩排名不行，但是体育项目是属于比较厉害的班级。尤其是这次青少年篮球比赛。一班的班主任老师可是很重视的。
听说他们班级特意调整了课程。据说课间操之后的课程他们改成了体育课。班里篮球队下去练习篮球，班级其他人也去观看跟着助威。
要说一班对比赛上心也是有原因的。因为他们班有两个男生是专业玩篮球的，打球非常厉害，在初中时期就参加过学校组织篮球比赛。
而且一班的成绩确实比较靠后。在体育项目中出彩，是个不错的选择，要是能有几个同学被特招，对同学自己有好处。对班级的升学率也有好处。
要知道，一般来说学生的，体育越好，那么，学习成绩越不理想。可以说，这次比赛是一次难得的机会。能让学习成绩最末尾的同学，一下子被重点大学特招走。这对学校对老师对学生自己都是有着巨大的好处。
铃铃铃，上课铃声响起，这节课是思想政治必修课，主攻方向是经济生活。说实话高中的思想政治课跟王浩然理解的不一样。
王浩然以为高中的课程还是国家掌控人民群众思想，讲解一些马克思，社会主义，共产主义等等思想。
或者一些社会道德实践之类的，在或者是国家政治和党的发展进程等等。结果真上了政治课，这教学内容，跟思想政治毛的关系也没有。
就拿目录来说，第一章，神奇的货币，你说说，历史课讲货币，这个可以理解，因为古代历朝历代国家发展都离不开货币，发行货币应用货币是任何一个王朝都不可或缺的手段。
结果一个思想政治课它也讲货币。主要还是详细的讲。要说货币，不就是钱么，要说钱，谁不喜欢，尤其王浩然家比较缺钱。可以说不只是王浩然喜欢钱。王家村上到村长下到3岁小孩，大家都喜欢钱。没办法实在是穷怕了。
结果这政治课第一节就讲解货币，而且它还详细的讲，第一节，解开货币的神秘面纱，信用工具和外汇，第二节，多变的价格，影响价格的因素，第三节价格变动的影响。第四节，消费及其类型，树立正确的消费观。
这些是第一章的内容，王浩然开学一个月就听完了，第二单元。生产，劳动与经营，生产与经济制度，发展生产，满足消费，我国的基本经济制度，企业与劳动者，公司的经营，新时代的劳动者，投资的选择，储蓄存款和商业银行，股票，债券和保险。王浩然当初学这些内容的时候，脑子都是懵的，这讲的都是啥啊，这跟政治思想有什么关系。
今天的政治课已经讲到了第三单元，收入与分配，个人收入的分配，按劳分配为主体，兼顾效率与公平。国家收入的分配，财政收入与支出，财政的巨大作用，王浩然看着讲台上的老师，今天讲的是，征税和纳税，税收及其种类，依法纳税。听到这里王浩然是最无语的。
尤其看着征税和纳税的标题，他也想征税，问题是他不敢啊！当然给他纳税资格也行，最起码能给国家纳税的人，收入都得是纳税起征点以上。
可是王浩然根本就没有纳税资格啊，别说王浩然没有纳税资格。整个王家村也没有一个人是纳税的。前几年没修通路时候。一个家庭种地全年收入不会超过四千块钱。这还得是一个家庭的全年收入。
就这点钱，给谁纳税去啊。当然了要是真让王浩然纳税，他指定也是不舒服的，好不容易赚点钱，还得给国家交一部分。他这是典型的吃不到葡萄说葡萄酸心理。就是自己在内心中腻歪着。这时候更是听到老师讲解依法纳税，王浩然呵呵的笑了了出来。
王浩然，你在下面呵呵什么，看你半天了，你一个人在那阴阳怪气的哼唧什么。老师对不起，我注意，王浩然是刚才太入迷了，听到征税和纳税他就来气，没控制住自己的表情，想的太投入。
毕竟他也想去征别人的税。至于让他依法纳税，这个他自然的得这么做，不过他家现在连依法纳税的资格都没有。他想想就来气。凭什么可我们王家村一个地方穷啊。
下课后几个小伙伴们又研究了一番对策，王思文和张兆博两个小胖子也通过别的班女生打探出了一班的阵容。这高一班在体育项目里也真是挺猛的。
12名球员楞是给凑齐了，不过要是说这12个人都是篮球健将，用屁股想也知道不可能。不过对方五个首发队员可都是会打球的。而且还很专业，绝对不比周勇这个篮球发烧友弱。
周勇在实验班可以说是篮球第一人了。当然这个得是王浩然藏拙的情况下。周勇各方面能力都不弱，就是身材比较壮，感觉有点笨笨的不灵活的样子。不过周勇，技术专业，篮球知识丰富经验也多。
篮球可以说是他从小玩到大的体育项目。只是可惜，他家基因可能没有点对，他父母就是个普通人，没有特别高的，周勇身高也才一米七多。
他要是有个一米九多的身高，那么可以肯定，他以后绝对是国家篮球健将。甚至能打到国外去玩个什么nba的。
铃铃铃，这是今天上午的最后一节课课，下课后还有时间吃个午饭。不过为了不犯食困症，大家决定中午不吃了，直接比赛。
铃铃铃，这是一节生物课，王浩然对生物课非常喜欢，喜欢程度可以说是不下于化学物理和地理。
说到生物，可以说是各行各业都离不开生物，生物也无处不在，按理来说，生物这门学科这么有用，以后一定好就业。恰恰相反，真要是大学学了生物，专攻生物专业毕业的大学生，等他们毕业找工作的时候可是尴尬的紧。
社会上哪哪都离不开生物。但是就是不缺生物学岗位。要说这生物是真重要，就拿医学来说，定然是离不开生物学的。问题是人家医院招聘只要医学生。
不要生物毕业的学生。话说进不了医院，去个医药公司也行，问题是人家医药公司直接招聘药学专业毕业的医学生。其实生物学毕业不好就业，主要原因是因为这个学科太大了。
如果非得形容一下的话，生物学可以跟宇宙学比较。宇宙有多少未解之谜。宇宙有多大。地球就是宇宙的一部分。那么知道了宇宙有多大，就应该知道生物有微生物和细胞，甚至还有更小的。
所以宇宙有多大，生物就有多小。所以说研究生物等同于研究宇宙。要是具体研究不到博士好难有成就的。
宇宙学博士可能具体研究宇宙的某个星球。而生物学博士，具体研究的就是，遗传生物学，或者是植物生物学，等等。因为生物这个学科太大了。
所以不学到研究生，博士，很难真正知道自己学习方向。更别说就业了。你都不知道自己研究啥的，怎么找工作呢，难道利用微生物酵母做馒头。这个岗位也不需要大学生啊。王浩然对生物学是有深刻理解的。他非常清楚的知道生物学是个多么大的学科。
而高一的生物主攻方向是分子与细胞，可以说学好生物对于王浩然日后研发异能，开发新能力有着非常大的作用。开学到现在王浩然已经学习了，从生物圈到细胞，细胞的多样性和统一性，组成细胞的分子，细胞中的元素和化合物，生命活动的主要承担者蛋白质。
遗传信息的携带者核酸，细胞中的糖类和脂质，细胞中的无机物，细胞的基本结构，细胞膜，系统的边界，细胞器系统内的分工合作与细胞核，系统的控制中心。这节课老师讲解的还是细胞。细胞的物质输入和输出。生物膜的流动镶嵌模型。
从物质跨膜运输的实例可以看出，生物膜对物质进出细胞是有选择性的。为什么生物膜能够控制物质的进出这与生物膜的结构有什么关系当年科学家正是怀着对物质跨越运输现象产生的疑问，开始探索生物膜结构。
对生物膜结构的探索历程，19世纪末，欧文顿曾用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行过上万次的实验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样，凡是可以溶与脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。于是他提出，膜是由脂质组成的。
20世界初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来。化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。1925年，两位荷兰科学家用，丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气中一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。他们由此得出结论。细胞中的脂质分子必然排列为连续两层！
除了脂质外，蛋白质也是细胞膜的成分。那么蛋白质位于细胞膜的什么位置呢
20世纪40年代，曾经有学者推测脂质两边各覆盖着蛋白质。但直到50年代，电子显微镜诞生，科学家用它来观察细胞膜。
1959年，罗伯特森在电子显微镜下看到了细胞膜清晰的暗 亮 暗的三层结构，他结合其他科学家的工作，大胆提出生物膜的模型。所有的生物膜都有蛋白质，脂质，蛋白质三层结构构成。
电子显微镜下看到的中间亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。20世纪60年代以后，人们对这一模型的异议增加了，不少科学家对于生物膜是静态的观点提出质疑。如果是这样，细胞膜的复杂功能将难以实现。就连细胞的生长，变形虫的变形运动这样的现象都不好解释。
随着新的技术手段不断运用于生物模型的研究，科学家发现膜蛋白并不是全部平铺在脂质表面，有的蛋白质是镶嵌在脂质双分子层中的。
1970年，科学家用发绿色荧光的颜料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子。用发红色荧光的颜料标记人细胞表面的蛋白质分子。将小白鼠细胞和人细胞融合。这两种细胞刚融合时，融合细胞的一半儿发绿色荧光，另一半儿发红色荧光。
在37c下，经过40分钟，两种颜色的荧光均匀分布，这一实验以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。
在新的观察和实验证据的基础上，又有学者提出了一些关于生物膜的分子结构模型。其中一九七二年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。
王浩然一边认真听着生物老师的讲解，一边放出意念观察着自己体内。先是观察到身体的血肉组织结构，又是观察到骨头内脏，又随着血液流动观看全身。
